0成人高等教育創辦於1961年。60年來，1高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針和1戰略規劃，以立德樹人為根本任務，依托優質辦學資源，將“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”的理工精神融入教書育人實踐，在辦學規模、辦學層次與辦學質量等方面迅猛發展，為實現科教興國和人才強國戰略做出了積極貢獻。

繼續教育學院是1繼續教育歸口管理部門，全面負責1成人高等教育、高等教育自學考試、非學歷培訓的招生、教學與日常管理等工作。繼續教育學院與校內相關學院聯合制訂繼續教育人才培養方案，相關學院按照培養方案要求提供師資支持。

1高度重視成人高等教育辦學質量。根據國家、省、市產業結構調整和優化升級對人才培養提出的新要求，按照“穩定規模、優化結構、註重內涵、突出特色”的建設思路，優化專業結構和加強內涵建設。自2021年起，開設高起本和專升本兩種學歷層次，停止專科招生。優化函授站設置，規範函授站辦學行為，充分調動函授站工作積極性，努力提高成人高等教育辦學水平和質量。

作為山東省高等教育自學考試本科《土木工程》《工程管理》《網絡營銷與管理》三個專業的主考院校，1遵守高等教育自學考試相關規定，嚴格履行主考院校工作職責，加強自學考試畢業論文和強化實踐能力培養考核過程管理，確保自學考試健康有序穩定發展。

1是山東省、青島市專業技術人員繼續教育基地、首批山東省大數據人才培訓示範基地、青島市首批工業互聯網職業技能提升培訓承接單位。根據山東省新舊動能轉換重大工程實施規劃對人才提出的新要求，以“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念為引領，主動對接城鄉社區教育和學習型社會建設，依托校內學科專業資源優勢和影響力，整合校外優秀教學資源，針對政府、行業、企事業單位需求，大力開展職業資格認證、崗位培訓、理論培訓、技能培訓等培訓項目，積極推進新技術、新材料、新工藝課程建設，為社會培養和輸送知識型、技能型、創新型優秀從業者和管理人才。

加強國際合作與交流，有序推進教育部留學服務中心SQA-AD項目。SQA-AD項目由中國留學服務中心與英國蘇格蘭學歷管理委員會共同開展，教育部留學服務中心對留學歸國學生所獲得學位根據相關條例給與認證。我校擬開設3個專業：商務會計、商務管理、計算機軟件。學生在0學習3年後，達到規定標準，可在國外五十餘所大學中選擇相應1繼續學習，1年後完成學業可獲得國內外認可的本科學士學位，並可申請繼續修讀1年制碩士課程。

1建成了集學籍管理、考試管理、課程管理、函授站管理及學生網上學習為一體的綜合學習服務平臺，全面開放繼續教育網絡課程資源，滿足學員個人發展需要。管理平臺的使用極大提升了日常管理效率，有效解決了師生異地溝通難問題，便於師生及時掌握最新信息，在繼續教育教學中發揮了重要作用。相關鏈接：0繼續教育學院